《幼儿园保育教育质量评估指南》中指出“以游戏为基本活动，确保幼儿每天有充分的自主游戏时间，因地制宜为幼儿创设游戏环境，提供丰富适宜的游戏材料，支持幼儿探究、试错、重复等行为，与幼儿一起分享游戏经验。”2023年6月8日常州市天宁区阳光龙庭幼儿园的孩子们和往常一样来到户外进行自主游戏。大家走进游戏现场，一起感受孩子们游戏的精彩时刻吧。

孩子们自主设计轮胎城堡方案、竹梯拼搭设计图、彩虹公路交通安全标志牌置放点等，孩子们还利用生活中常见的吸管、树枝、纽扣等自然物材料进行建构，享受着游戏的快乐与魅力。

瞧，沙水区里孩子们肆无忌惮地建造属于自己的沙漠绿洲；草坪创意区，孩子们利用各种瓶子进行“瓶罐”打击乐表演，伴随着歌声余音绕梁；小树林里，孩子们穿越火线激情四射；还有田园生活的农家院休闲区、阳光街道、彩虹公路、丛林密险、交警巡逻岗……孩子们在欢声笑语中感受着夏日的畅爽和游戏带来的的欢快气息！

游戏分享环节，班级教师鼓励孩子们用图像、符号记录和表征来展现自己的游戏经历和体验，并在与孩子们的问题交流、探讨中，梳理与提升孩子们的游戏经验。

自主游戏的开展不仅让孩子们的社会交往能力、语言表达能力得到提升，还最大限度地支持和满足了孩子们通过直接感知、实际操作及亲身体验获取经验的需要。

                                         撰稿人：施梦婷

                                         审核人：朱维霞