《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“应鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不应做不好或做得慢而包办代替。”为进一步促进幼儿养成良好的饮食习惯和进餐能力,2022年12月7日常州市天宁区阳光龙庭幼儿园大四班幼儿实行自主进餐活动，尝试一餐两点由儿童自主完成，老师做自主进餐的服务者、支持者、观察者。

   幼儿从以往的“等待用餐”转变成为“自助式用餐”，最大限度的支持幼儿自己动手取餐具、盛饭菜、端碗盘、舀汤、送餐具、维护卫生等，从而享受、体验自助式午餐的整个过程。本次活动培养了幼儿的自主性和自我服务的能力。同时，在自主取餐的过程中，培养了幼儿的规则意识及耐心的良好品质。吃多少盛多少可以帮助幼儿建立良好的进餐习惯，懂得节约杜绝浪费。

   美好“食”光，让文明用餐植根于孩子们幼小的心灵，让孩子们健康、快乐的成长。

                                                   撰稿人：张曦文

                                                   审核人：朱维霞