《幼儿园工作规程》中提出“幼儿园应当把安全教育融入一日生活，并定期组织开展多种形式的安全教育和事故预防演习”。为有效防范校园恐怖暴力事件的发生，提高师生在反恐防暴应急处置中的合作意识和应变处理能力，保障师生人身和财产的安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，常州市天宁区阳光龙庭哈佛幼儿园大班组于5月26日上午10点开展了防暴安全演练。

演练前，大班组老师利用视频、图片等生动地对幼儿进行了防暴安全知识教育，引导幼儿了解并初步学习遇到坏人保护自己的方法。

演练开始后，大班幼儿正常在操场上进行游戏活动，由中班一位老师扮演的“歹徒”持械从围栏爬进幼儿园操场，企图对操场上的师生进行恐怖袭击。

正在和幼儿一起游戏的大班老师发现可疑情况立即大喊，保安人员听到喊声，立即按下报警按钮，带上防控工具控制“歹徒”。后勤主任谈老师第一时间上报朱园长，朱园长立即指示并启动“防暴应急预案”，大班组教师快速、有序将幼儿就近疏散到办公室里和附近活动室里并关门躲避，建立安全岗保护幼儿安全。

其他班级教师听到防暴警铃声后，迅速带领幼儿在班上紧关门、窗，躲在相对隐蔽的区域，临时建起安全岗躲避“歹徒”的伤害。两名保安人员与“歹徒”对持过程中，接到报警的治保人员快速赶到，不到1分钟时间保安和治保人员合力将“歹徒”控制，抓捕情况迅速。

最后，朱园长对本次演练进行了总结，并指出遇到坏人教师要懂得临危不乱分工得当，有效控制坏人同时保护幼儿人身安全。演练结束后，后勤主任谈老师对全体保安人员进行防恐反击技巧培训，巩固保安人员反恐能力。

通过本次防暴演练，不仅对全园师生、教职工宣传普及防暴应急知识和技能，还增强了大家应对暴力事件的危机意识和应对能力，更为全园师生及教职工筑牢安全屏障。

                                                  撰稿人:胡晓娜

                                                  审核人：朱维霞