第24届奥林匹克冬季奥运会在北京如火如荼的开展，2022年2月18日，常州市天宁区阳光龙庭哈佛幼儿园中二班的小朋友热情不减，正在用他们自己的方式向冬奥献礼。

小朋友们在一起了解了冬奥会的起源、北京冬奥会的会徽和吉祥物、冬奥会比赛项目等内容。通过绘画、剪贴、泥塑等方式演绎出了自己心中的冬奥！

在观看运动员们的精彩瞬间时，引发了孩子们“哇——”的崇拜声，同时也积极参与到冬奥竞赛游戏中。通过开展“猛虎过山”、“熊熊骑行赛”、“轮滑竞赛”、“冰墩墩跳圈”、“巧虎钻山洞”等丰富多彩、趣味盎然的体育游戏，使幼儿在游戏中享受乐趣、增强体质、锤炼品质！

《3—6岁儿童学习与发展指南》在教育建议中提出：利用多种活动发展身体平衡和协调能力。因此，我们要尊重幼儿的发展规律、学习方式和特点，尊重幼儿的经验和个体差异等，鼓励幼儿主动地参与体育活动，在和谐、宽松的氛围中自主地学习发展！

撰稿人：朱静

审核人：强菲