最好的玩伴是大自然，小班幼儿懵懂如嫩芽般的心灵对世界充满着未知，想要拓展思维，就是用多种方法来解决一个问题， 2021年11月2号，常州市天宁区阳光龙庭哈佛幼儿园小四班的一群小宝贝们，准备一起玩吹泡泡的游戏，但是没有泡泡棒，该怎么办呢？
  孩子们走进大自然，寻找能够利用的资源。第一次孩子们找来了树枝，用树枝和皮筋尝试做了一个泡泡棒，试试看，哇，吹出了好多泡泡，孩子们开心得说，泡泡里面有小精灵，第一次尝试成功了。大自然中还有没有其它工具呢？小朋友们继续找啊找，他们发现秋天有很多枯草杆，例如芦苇，草杆中间是空心的，孩子们把它剪出小段，沾取泡泡液，吹出了很多小泡泡，孩子们说这些是泡泡小宝宝，第二次尝试又成功了。第三次孩子们又发现了地上的落叶，试一试在树叶中间剪个洞，看看是否能吹出泡泡。“哇”竟然吹出了今天最大的泡泡，第三次尝试也成功了，孩子们意犹未尽，期待下次再一起来寻找大自然中的游戏材料吧！
  大自然是幼儿生命的摇篮，能够赋予幼儿无限的生机活力，在体验自然事物的过程中不仅激发了幼儿的好奇心和探究欲望，同时在制作游戏材料的过程中，又引导幼儿学会了积极动手动脑寻找答案或解决问题。

                                                                                                                                                        撰稿人：张文莉

                                                                                                                                                        审核人：朱维霞