《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“要培养幼儿能够通过自己喜欢的方式表达自己的愿望和初步操作技能”。为了鼓励幼儿每天能够积极来园参加晨间活动，2021年11月2日常州市天宁区阳光龙庭哈佛幼儿园小一班开展了“我来啦”自主趣味打卡活动。

幼儿通过讨论---用自己绘画的头像或自己喜欢的图案制作成“签到表”。一大早小朋友们迫不及待来到签到墙前开始签到啦！能力强的小朋友不但完成了自主签到，还能主动帮助能力弱的小朋友一起进行签到活动。对小朋友们来说签到既要画图案又要对应日期对他们来说真是一个大挑战呢。

通过这次活动，幼儿对“自主趣味”打卡活动非常感兴趣，都愿意早早的来幼儿园签到并参加晨间活动。自主签到让幼儿在幼儿园生活多了一份仪式感并帮助幼儿逐步树立了时间观念，强化了幼儿的责任心。教师要主动挖掘契机，引导幼儿在生活中学习，在游戏中学习。