美好而又难忘的幼儿园生活即将结束，孩子们心中充满了很多的留念和不舍，在关于毕业的讨论中，小朋友们提出要拍照留念，应孩子们的要求，2021年5月27日，常州市天宁区阳光龙庭哈佛幼儿园大六班的“我的毕业照我做主”活动如火如荼的展开了。                

活动前，小朋友们自主讨论拍摄毕业照的场地、人员、服装以及道具，通过做调查表的方式形成了自己的拍摄计划。接下来就是学习做小小摄影师，手机和相机怎么使用呢？老师带着小朋友们一起认识了拍摄界面及按钮，了解了拍摄步骤及注意事项。最后小朋友们还成立了拍照小分队，小分队中有计划师、道具师、摄影师，大家一起带上拍摄计划去幼儿园拍照啦！幼儿园的山坡、沙池、小树林、滑滑梯……到处都能看见孩子们拍摄的身影。活动结束后，小朋友们将拍摄好的毕业照投放到电视机上，一起来欣赏他们的精彩瞬间吧！             

江苏省“课程游戏化第二步支架”中的支架3说到:“选择合适场景，充分提供材料、幼儿充分自主，持续足够的时间，教师深度观察。”作为教师应做到的就是通过了解孩子们的兴趣点及已有经验支持幼儿的探索欲望，幼儿园的课程故事也就应运而生。