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记小二班“趣味种植”活动
发布时间:2021-04-21   点击:   来源:原创   作者:朱静

     

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          202135日,惊蛰刚过,阳光龙庭哈佛幼儿园小二班的宝贝们就在爸爸妈妈的陪同下外出踏青啦!在柔和的太阳下欣赏着万紫千红的美景,无不赞叹:春天真美啊!

春天有什么秘密呢?让我们一起来听一听绘本故事《讲给孩子的四季故事·春》吧!原来,惊蛰和春分两个节气是草长莺飞、百花争艳、万物蓬勃生长的时节,十分适合农作物生长。听完,小朋友们雀跃起来。老师,我们也来种些农作物吧。”“好吧!春种之旅开始啦。种什么呢?别急,前情调查开始啦!

第二周,泥土、工具、种子都准备起来啦……

第三周,小园丁们,开工啦!

孩子们拿起小铲子为秧苗挖起了适合的家,不浅不深才好呢,家挖好了,把种子轻轻地放进家里,盖上泥土轻轻地拍一拍,让种子睡得舒舒服服的。

这些种子就像我们的宝宝一样,一定要用心呵护它哦!看,孩子们浇水,松土、去黄叶......每个动作都那么认真、细心。

过了两周,有些孩子等不及了。辣椒怎么还没发芽呢?”“这株小苗苗什么时候长大呀?”“茄子的叶子怎么会变成这样呢?自从播下了种子,孩子们就像种下了一个希望,开启了植物的探索之路。

4月21日这一天,对草莓窥探已久的玥玥小朋友一来就大叫起来老师,草莓可以摘了!一句话瞬间吸引了全班小朋友的注意,哇,草莓红了!”“老师,可以吃了!嗯,摘!

大自然是如此大方,我们经历过的等待,付出的劳动,都会变成实实在在,触手可及的回报。

3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿园教育者应积极支持孩子们接触自然事物以及生活事物,在实际的现象当中去体验与感受生活,从而获取与积累感性的认识以及直接的经验。通过种植活动,可以满足孩子们与绿色植物的亲密接触。指导幼儿走进自然,亲近土壤,在选种、栽培、管理、收获、品尝等过程中,帮助幼儿增进对植物生长发展过程的了解,让幼儿感受劳动的快乐和收获的喜悦。

小二班趣味种植持续更新报道中,敬请期待......


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