幼儿园课程游戏化的六个支架中指出：把属于幼儿的游戏还给幼儿，鹰架（设计）幼儿园游戏，让幼儿以游戏的方式学习，激发幼儿的自主探究和学习。因此，阳光龙庭哈佛幼儿园中二班在2021年3月29日展开了一系列有趣的活动。区域游戏是幼儿园一日活动中重要的教育活动形式之一，对幼儿的发展具有独特的意义与价值。自由、开放、创新、成长是区域活动的最高境界。

充满魔力的科探区给了孩子们一把打开智慧之门的金钥匙，瞧，孩子们正用放大镜进行观察，通过手脑并用操作材料进行逻辑思维的练习，在数、形、空间的感知过程中培养了逻辑思维能力，也让他们发现了更多有趣的事物。

高尔基曾说过：世界上最美好的东西都是由人的手创造出来的。建构游戏中孩子们运用各种不同的材料，经过反复创造，搭建出了他们心目中的家乡的桥，丰富的材料充分满足了孩子们多方面的兴趣，小小建筑师们在搭建中学会了与伙伴之间的合作，提高了他们的空间感和创造能力。

绘画一直是孩子们的最爱，在多种多样的材料中孩子们尽情地进行艺术创造，也让他们在发现美、感受美、创造美中得到了满足和快乐，创造出了一幅幅充满童趣的作品。

嘘！这里要小点声哦，大家都在认真看书呢！这里有许多好看的图书，选一本静静地看起来可有意思了！帮助他们掌握正确的阅读方法不仅能提高孩子们的阅读能力，也将为他们以后的学习奠定了良好的基础。

爱玩是孩子们的天性，丰富多彩的游戏活动是孩子们健康成长的源泉，是他们成长中的至爱，更是他们认识世界、探索未知、适应成长环境的重要方式。小小的区域里蕴藏着大大的精彩，这不仅仅是孩子们和各种材料的互动，更是他们开启探索世界的大门，每一个区域游戏都激发了孩子无限的潜能，也让他们在游戏中感受到童年纯真的乐趣。