《幼儿园教育指导纲要》指出：“引导幼儿接触生活中的各种美好事物与现象，丰富幼儿的感性经验和情感体验。”阳春三月，草长莺飞，春暖花开。孟春之月，盛德在木，伴随着明媚的春光，阳光龙庭哈佛幼儿园的中二班的孩子们在2021年3月26日的暖阳中,感受着春天的气息，踏着轻快的步伐，开始了寻找春天足迹的活动......

    活动一：寻找春姑娘  

我们有双会发现的眼睛，瞧！春姑娘，在枝头的一抹翠绿上，在草丛内娇嫩的花蕊中，在空气里渐渐晕开来的芬芳中……

    活动二：护绿小使者

寻找幼儿园中的绿植，修一修树叶，松一松泥土，用爱心照顾它们，争做护绿小使者。提着小水桶，拿着小铲子，快乐地培土、浇水。

    活动三：春天的小画家

盛开的花朵，嫩绿的叶子，啾啾的小鸟，嬉戏玩闹的小朋友，春天像一个画家，不经意间，在我们的身边涂满了色彩。孩子们纷纷拿上画笔，一一记录着这瑰丽的春色。

    活动四：巧手绘大树

人人种下一棵树，沙漠也能变绿洲。孩子们在了解了森林被砍伐的危害后，拿起了画笔，为世界添绿。

春天是一个生机勃发的季节，万物复苏之际，阳光幼的孩子们就犹如这些嫩绿的嫩芽、美丽的花儿，让我们感受到春天的气息，带来了新的希望。在这个春日里，我们播种希望，收获快乐！让生活更加生机盎然，充满活力！让我们坚持不懈爱护绿色，播种绿色，为共建美好家园，献出自己的一份力量。