3月12日植树节，常州市天宁区阳光龙庭哈佛幼儿园大六班小朋友开展了“‘旧’纸‘新’用，助力绿色森林”活动。

活动前，小朋友们通过调查了解了纸的来源和纸在生活中的广泛运用，并和家长们一起收集了各种各样的纸在班级中展出、介绍。活动中教师首先为幼儿讲述了四大发明之一的造纸术，让幼儿感受到古法造纸的魅力。接着老师和小朋友们在收集来的纸中一起选择、讨论可以用于造纸的废旧纸张，然后分组进行试验。最后我们选择了比较合适的皱纹纸来进行造纸。按照造纸步骤，小朋友们从制作纸浆、纱网铺放、晾干纸张一步步感受了造纸的魅力与艰辛。活动后，教师又对孩子们提出了新的疑问，“旧纸张还可以怎么利用呢？”又引发了孩子们下一次的游戏探索。

江苏省“课程游戏化第二步支架”中的支架2说到:“要鼓励幼儿进行长期探究性活动。”这次活动既让幼儿感受到了保护森林、保护环境的重要性，又让孩子自发的开始尝试资源的回收利用，作为教师则要学会抓住教育契机、转变教育观念，真正做到“儿童在前”。