《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：结合生活实际对幼儿进行安全教育。帮助幼儿认识常见的安全标识，如：小心触电、小心有毒、禁止下河游泳、紧急出口等。教给幼儿简单的自救和求救的方法。如：遇到火灾或其他紧急情况时，知道要拨打110、120、119等求救电话。可利用图书、音像等材料对幼儿进行逃生和求救方面的教育，并运用游戏方式模拟练习。

“喂，是119吗?”

为让幼儿提高火灾时应急自救和紧急逃生技能，同时响应“119消防宣传日”活动，2019年11月8日上午，阳光龙庭哈佛幼儿园中一班开展了“消防安全记心间”主题活动。

通过图片以及师生互动的方式，引导幼儿初步认识常用的消防标志，讲解发生火灾的几个原因，以及在火灾中正确逃生的方法等。教师引导幼儿遇到火灾时用湿毛巾捂住口鼻逃生的正确方法，熟记逃生路线。运用游戏方式模拟练习。

“哦，原来这是消火栓呀”。

“看，这是安全出口”。

孩子是花朵，是祖国的下一代。做好消防安全宣传，要从娃娃抓起。通过本次活动，幼儿进一步掌握消防安全知识，火灾逃生要领，提高了自护自救能力。在以后的教学及一日活动中继续把安全教育工作放在首位，为幼儿的安全、健康快乐成长创造更美好的环境。