《纲要》中指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足她们多方面的需要，使他们在快乐的童年中，获得有益于身心发展的经验。”许多相关研究表明：只有能与幼儿相互作用的环境，才能被称得上是有价值的环境，才能成为促进幼儿和谐发展的环境。为此，我们开展了地面粉笔画活动。

地面粉笔画是一项简单易行的活动孩子们只需几支粉笔就可以按自己的想象在地面上画画。一支小小的粉笔，打开孩子们心灵的窗口，让他们最大限度地去自由想象；一幅小小的粉笔画上，展现了孩子们的一个个梦想，讲述着孩子们的一个个故事。这是我们平时无法去了解到的，就是这样一支小小的粉笔，把他们的世界装点得五彩斑斓。3月8日我们大三班小朋友来到了操场上画粉笔画。

《指南》指出：“注重幼儿实践活动，组织教育活动应根据不同教育内容，充分利用周围有利条件，以积极运用感官为原则。”因此，我们要让环境成为幼儿经验、想法、表达表现的空间，通过这次的活动，让我们看到了孩子们对粉笔画的喜爱，粉笔画不仅给孩子们带来了快乐，也充分培养了孩子们的想象力、创造力，在很大程度上训练孩子的手部肌肉，培养了孩子们的团结协作能力。